Mot-clef: mes élèves et moi

Après un long et pénible mois d‘octobre, alors que la maîtrise de l’alphabet français est acquise, tant en lecture qu’en écriture, nous voilà encore lancés dans la suite de l’aventure, mes élèves et moi. Cette fois-ci, nous nous attaquons aux  »sons » des 20 consonnes et des 6 voyelles de l’alphabet français. J’ai employé une technique très spéciale, qui permet à l’enfant, qui qu’il soit, quelque soit son problème psychologique ou…

A la fin d’un long et pénible mois d’octobre, tous mes élèves sans exception, savent lire et écrire les 26 lettres de l’alphabet français. Je souligne que la tâche n’a pas été du tout facile, car ayant reçu des enfants qui n’ont jamais entendu parler de la langue française, parce que les parents à la maison ne connaissent que leur langue national ( Hassanya), et que la langue française est…

Comme je vous l’ai dit tantôt, durant tout le mois d’octobre, mes élèves de CP1 et moi, nous nous concentrés sur la maitrise de l’alphabet français, tant en lecture qu’en écriture; cela a finalement bien porté ses fruits car tous mes élèves, hors mis les retardataires qui viennent s’inscrire jusqu’à maintenant, tous savent lire et écrire correctement l’alphabet français. J’insiste sur la fait que la Mauritanie ne dispose pas de…

Durant tout le mois d’octobre, mes élèves de CP1 et moi, nous nous sommes consacrés à la maîtrise de l’alphabet français, en lecture et écriture minuscule manuscrite. Comme vous le savez bien, la Mauritanie ne dispose pas de programme scolaire en apprentissage de la langue française, pour les petits; et c’est dans ce contexte que je prépare moi-même des cours pour les dispenser ensuite à ces enfants. Et avec les…