L’alphabet Français:
Durant tout le mois d’octobre, mes élèves de CP1 et moi, nous nous sommes consacrés à la maîtrise de l’alphabet français, en lecture et écriture minuscule manuscrite. Comme vous le savez bien, la Mauritanie ne dispose pas de programme scolaire en apprentissage de la langue française, pour les petits; et c’est dans ce contexte que je prépare moi-même des cours pour les dispenser ensuite à ces enfants. Et avec les informations que j’arrive à prendre sur des sites éducatifs français, j’ai amélioré ma technique d’enseignement; mes élèves me comprennent bien, travaillent bien avec moi et m’adorent en tant que leur maître de français. Ici en Mauritanie, l’enseignement de la langue arabe domine dans les écoles publiques; et c’est dans les écoles privées que le français commencent à dominer, mais avec beaucoup de problèmes au niveau des élèves qui ne comprennent vraiment rien. Cette génération que je suis en train de former est donc la future relève de la Mauritanie…
Commentaires